Quiénes Somos

El futuro de Canarias también se construye en lo cercano. A través de iniciativas diversas, las personas ensayan nuevas maneras de vivir, organizarse, producir y cuidar las islas, convirtiendo la sostenibilidad en prácticas concretas que contribuyen al bienestar de sus comunidades. Hay conocimiento, experiencia y voluntad de cambio. El reto es encontrarse, aprender unos de otros y sostener ese impulso en el tiempo, con las universidades formando parte de una vía compartida de encuentro, investigación y acompañamiento.

Con ese propósito toma forma LIDESCAN, Red para la Innovación y el Desarrollo Sostenible de Canarias. Un proyecto compartido por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, con el respaldo del Gobierno de Canarias, a través del “Compromiso con la Agenda Canaria de Desarrollo Sostenible 2030”.

LIDESCAN abre un espacio donde la investigación conversa con quienes conocen el territorio desde su trabajo y su vida cotidiana. Investigadores, iniciativas sociales, empresas y responsables públicos se reúnen en una red abierta y participativa, conectada con experiencias nacionales e internacionales. Compartir lo que saben permite reconocer necesidades, acompañar iniciativas y preparar decisiones mejor fundamentadas.

El proyecto recoge y da continuidad a un recorrido previo. Se nutre del saber hacer local, de años de investigación, formación y transferencia, y de espacios de encuentro sobre las posibilidades de desarrollo sostenible de comarcas e islas. En 2023, ambas universidades coorganizaron en Canarias el programa de Agentes de la Sostenibilidad Global del Laboratorio de la Sostenibilidad de Nueva York. Después llegaron las Jornadas “Explorando las Fronteras de la Sostenibilidad en Canarias”, en 2025, y los dos workshops “Semillas de la Transición Ecosocial en Canarias”, en 2026. Cada encuentro ha dado continuidad a una conversación sobre el futuro de las islas.

Al escucharse, aparecen conexiones que los análisis separados dejan fuera. La energía que necesitamos, los alimentos que producimos, el turismo, el paisaje y las oportunidades de trabajo forman parte de una misma realidad. Los estudios y las experiencias compartidas ayudan a comprender cómo se entrelazan el cambio climático, las dependencias exteriores, la presión territorial y las desigualdades. También permiten reconocer oportunidades entre turismo, agroecología y energía, y necesidades de formación vinculadas a cada lugar.

Canarias cuenta con iniciativas y capacidades transformadoras. Fortalecer sus vínculos y aprender mediante proyectos piloto territoriales puede ayudar a construir un archipiélago de comunidades de aprendizaje social integrado, en el que las necesidades humanas y materiales se satisfagan en un marco de bienestar holístico e inclusivo. Cuidar ese proceso exige participación, confianza, valores compartidos y respeto por el paisaje y la identidad. Desde las universidades públicas, LIDESCAN contribuye con conocimiento, formación y acompañamiento a quienes trabajan por una transición ecosocial justa: un desarrollo que amplíe las oportunidades y cuide los ecosistemas que sostienen la vida en las islas.